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    宝鸡市凤翔县特殊教育事业稳步发展

    发布日期:2015年07月07日       发布单位:眉县教育综合信息服务平台       供稿:眉县教育综合信息服务平台       编辑: admin       浏览: 125次

      近日,中国残联评估组深入凤翔县特殊教育学校对残疾人事业“十二五”发展纲要执行情况进行了考察评估,详细了解了该县特殊教育开展情况,并给予了充分肯定。

         该县近年来坚持全纳教育理念,切实保障残疾儿童少年受教育权利,帮助残疾儿童少年全面发展和更好的融入社会,不断提高特殊教育水平。一是提升特教普及水平。对轻度残疾的儿童少年尽可能在普通学校、幼儿园安排随班就读。并依托2013年9月建成投用的县特殊教育学校,招收7-15周岁“智障”儿童20名,设立“花蕾班”“向阳班”2个班,开设了生活语文、生活数学、生活技能、康复训练、唱游与律动、绘画与手工、体育、劳动技能等课程,通过学习疏导、技能培养,让残疾儿童少年共享同一片蓝天。二是提升特教硬件标准。进一步加大特殊教育投入力度,不断改善特殊教育办学条件,投资80万元为县特教学校添置了触摸式电子白板、空调、窗帘、校园监控、音响、床单被褥教育教学设施,建成了设施先进的律动室、感觉统合室、康复训练室、个训室等4个特教资源教室,为残疾少年儿童提供了全方位教育服务。三是提升特教教育质量。该县以普通教育和特殊教育融合为导向,加大特殊教育教师培训力度,完善课程设置,强化生活技能和社会适应性能力培养,注重学生潜能开发和缺陷补偿,追求有质量的教育,为每一个学生的发展奠基。特别是该县特殊教育学校以鲜明的办学特色和科学的康复教育受到了同行的关注和赞誉,先后接受了甘肃定西等外省市及周边县区前来参观学习。(文/图 李维祥 王芳兰)

           
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