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眉县特殊教育学校强化措施,为智障学生发展奠基

发布日期:2016年09月30日       发布单位:眉县教研室       供稿:小教组        编辑: xjz       浏览: 110次

     本学期,眉县特殊教育学校秉承着“以爱育爱”办学理念,大力推广对智障学生进行生活技能实践课程的开发。以体验和实践为手段,以生活自理能力和社会实践能力为内容,克服障碍,让智障学生“学会生活、学会学习、学会交往、学会生存”的重大举措。在重视对智残学生生活技能教育,为智障学生融入主流社会,参与竞争及自强发展具有重要的现实意义。




 


 


      学校以“一切为了智残学生的终身发展”为宗旨,以“智能与人格和谐发展,教给学生生存本领”为目标,培养智残学生具备健全的人格,平等参与社会生活的基本能力和竞争能力,适应未来社会的需要,最大限度地补偿其缺陷,发掘其潜能,使其掌握生活中实用的知识,形成基本的实用技能和必要的生活、劳动、生存习惯,为他们将来融入社会,参加力所能及的劳动,自立于社会或半自立于社会的生存意识和生存能力打下基础。(眉县特殊教育学校  刘露)

 

 

       
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